国音历年的音乐专业考题,考生们赶紧看看都有哪些题目呢?
一、视唱练耳入学考试标准
中国音乐学院本科招生视唱练耳入学考试的标准,是根据不同系别、不同专业的特点而设定的。具体规定如下:
作曲与作曲技术理论专业应达到 A 类程度。
音乐表演(钢琴方向)应达到 B 类程度。
音乐表演(电子管风琴方向)应达到 B 类程度。
音乐表演(指挥方向)应达到 B 类程度。
音乐学(音乐学理论方向)应达到 C 类程度。
音乐学(音乐声学/乐器学/录音与扩声方向)应达到 C 类程度。
音乐学(电子音乐制作与技术方向)应达到 C 类程度。
音乐学(音乐教育方向)应达到 C 类程度。
音乐表演(管弦乐器演奏方向)应达到 C 类程度。
音乐表演(中国乐器演奏方向)拉弦、弹拨应达到 C 类程度,吹打应达到D 类程度。
音乐表演(演唱-民族唱法方向)应达到 D 类程度。
音乐表演(演唱-美声唱法方向)应达到 D 类程度。
二、视唱练耳入学考试各类程度的具体内容与要求
中国音乐学院本科视唱练耳入学考试,是对考生的音乐基本素质与能力的测试,由笔试和面试两部分组成。以下是各类程度的具体内容与要求。
A 类程度:
【笔试部分】
(笔试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调)
1.听辨与听写自然音程(单音程)。
2.听辨与听写增四、减五度,增二、减七度音程解决。
3.听辨与听写音程连接。
4.听辨与听写原转位四种三和弦、大小七和弦与小小七和弦。
5.听辨与听写包含正、副三和弦与属七和弦,以及大调下属七和弦的和弦连接。
6.听辨与听写单、复拍子的节奏组合,包含各种常用节奏、休止节奏、连音节奏与简单的连线节奏。
7.听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部与二声部旋律,包含变化辅助音与调式交替。
【面试部分】
(面试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调)
新谱视唱两首,要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅,并具有良好的音乐表现力。
B 类程度:
【笔试部分】
(笔试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调)
1.听辨与听写自然音程(单音程)。
2.听辨与听写增四、减五度音程解决。
3.听辨与听写音程连接。
4.听辨与听写原转位四种三和弦。
5.听辨与听写包含正、副三和弦的和弦连接。
6.听辨与听写 2/4 拍、3/4 拍、4/4 拍、3/8 拍、6/8 拍单声部节奏,包含各种常用节奏、休止节奏与连音节奏。
7.听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部旋律。
【面试部分】
(面试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调)
新谱视唱两首,要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅,并具有良好的音乐表现力。
C 类程度:
【笔试部分】
(笔试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调)
1. 听辨与听写自然音程(单音程)。
2. 听辨与听写原转位大、小三和弦。
3. 听辨与听写 2/4 拍、3/4 拍、4/4 拍单声部节奏,包含各种常用节奏与休止节奏。
4. 听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。
【面试部分】
(面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调)
新谱视唱两首,要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅,并具有良好的音乐表现力。
D 类程度:
【笔试部分】
(笔试内容均限定在无升、降调号以内)
1. 听辨与听写自然音程(单音程)。
2. 听辨与听写原转位大、小三和弦。
3. 听辨与听写 2/4 拍、3/4 拍单声部节奏,包含基本节奏、附点节奏、切分节奏及其派生节奏。
4. 听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。
【面试部分】
(面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调)
新谱视唱两首,要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅,并具有良好的音乐表现力。
参考书目:
《视唱练耳分级教程》(第一级)(第二级)(第三级)
中国音乐学院视唱练耳教研室编著
高等教育出版社
音乐学理论
专业要求:
考生应掌握乐理基本知识和视唱练耳技能;能演奏钢琴或其他一种中外乐器;掌握中国传统音乐和中西音乐史的基本知识,具备较好的文字写作能力。
一试
科目:音乐学技能和口试
要求及内容:
1.演奏钢琴或其他乐器(考场备有钢琴,其他乐器自备),自选曲目 1 首(练习曲、乐曲均可)
2.现场抽条模唱音乐作品 1 段(抽 2 选 1)
3.音乐常识问答(2 道)
二试
科目:音乐学命题写作
要求及内容:议论文体,不少于 1500 字,时间 2.5 小时
三试
科目:音乐基础知识
要求及内容:视唱练耳与基本乐理(考试要求见《视唱练耳考试大纲》《基本乐理考试大纲》)
参考书目:
1.《中国传统音乐基础知识 100 问》,姚艺君、李月红、桑海波、陈爽、赵晓楠编著,人民音乐出版社,2011 年版
2.《中国音乐通史简编(修订版)》,孙继南主编,山东教育出版社,2012年版
3.《西方音乐史教程》,李秀军著,上海音乐出版社,2013年版
音乐声学/乐器学/录音与扩声
专业要求:
考生应兼备音乐与科技素养,动手能力较强,具有创新意识。考生应掌握乐器与音乐声学一般性常识;具备命题写作能力;对音乐音响具备较敏锐感受能力;至少能演奏一种乐器并达到中等水平;能较为熟练掌握乐理基本知识和视唱练耳技能。
一试
科目:乐器与音乐声学基础/命题写作
要求及内容:
1.乐器与音乐声学常识(笔试:题型为选择填
空),时间 2 小时2.命题写作,字数 1000-1200 字,时间 2 小时
二试
科目:音乐综合素质
要求及内容:
1.音乐与音响分析(考察学生综合听觉能力),时间 2 小时
2.演奏钢琴或其他乐器(考场备有钢琴,其他乐器自备),自选曲目 2 首(练习曲、乐曲均可),现场抽选其中 1 首演奏,时间 8 分钟以内。如有其他才艺展示,时间 5 分钟以内
3.就一试中的命题写作内容回答相关提问,时间10 分钟以内
4.现场按图组装乐器或音乐装置,时间 15 分钟
三试
科目:音乐基础知识
要求及内容:视唱练耳与基本乐理( 考试要求见《视唱练耳考试大纲》《基本乐理考试大纲》)
参考书目:
《音的历程——现代音乐声学导论》,韩宝强著,人民音乐出版社,2016年
电子音乐创作与技术
专业要求:
考生应兼备音乐与科技素养,动手能力较强,具有创新意识。考生应掌握乐器与音乐声学一般性常识;具备一定歌曲或器乐曲创作能力;对音乐音响具备较敏锐感受能力;至少能演奏一种乐器;能较为熟练掌握乐理基本知识和视唱练耳技能。
一试
科目:乐器与音乐声学基础/上机音乐创作
要求及内容:
1.乐器与音乐声学常识(笔试:题型为选择填空),时间 2 小时
2.上机音乐创作。根据给定主题动机或旋律或文字或影视片段创作音乐,提交工程文件(MIDI 格式 1)及作品简介(TXT 文本格式),时间 3 小时
二试
科目:音乐综合素质
要求及内容:
1.音乐听辨制作。上机听辨并记录指定乐曲,按要求用 MIDI 格式 1 制作出所听乐曲,并提交工程文件,时间 3 小时
2.演奏钢琴或其他乐器(考场备有钢琴,其他乐器自备),自选曲目 2 首(练习曲、乐曲均可),现场抽选其中 1 首演奏,亦可自弹自唱,时间 8 分钟以内。如有其他才艺展示,时间 5 分钟以内
3.就一试中上机创作的音乐作品回答相关提问,时间 10 分钟以内
4.现场按图组装乐器或音乐装置,时间 15 分钟
三试
科目:音乐基础知识
要求及内容:视唱练耳与基本乐理(考试要求见《视唱练耳考试大纲》《基本乐理考试大纲》)
注:
1.上机软硬件配置
硬件:键盘、音源(YAMAHA S03 XG 标准)
音序软件:Cubase、Nuendo、Sonar 任选
2.参考书目
《音的历程——现代音乐声学导论》,韩宝强著,人民音乐出版社,2016年
《MIDI 全攻略——技术理论与实践》,程伊兵著,金版电子出版公司,2001年
音乐教育-声乐特长
专业要求:
考生应掌握声乐、钢琴或其他综合技能;掌握乐理基本知识和视唱练耳技能;具备一定的音乐知识及较高的文化素质。考生须按考试科目要求,填报一试、二试曲目。一、二试曲目不得重复,报名完成后不得更改。
一试
科目:声乐
要求及内容:声乐作品 1 首
科目:钢琴
要求及内容:钢琴练习曲 1 首(车尔尼 849 或以上程度)
科目:声乐
要求及内容:声乐作品 2 首
二试
科目:钢琴及综合技能
要求及内容:
1.钢琴乐曲 1 首(车尔尼 849 或以上程度)
2.综合技能(包括:其他乐器演奏技能、语言技能、形体技能等)
三试
科目:音乐基础知视识
要求及内容:唱练耳与基本乐理(考试要求见《视唱练耳考试大纲》《基本乐理考试大纲》)
考试注意事项:
1.音乐教育-声乐特长招考方向的一试及二试,考生必须提前候场,并按抽
签号次序进行考试。任何原因过号取消考试资格。
2.音乐教育-声乐特长招考方向考场不设伴奏人员。考生可自带伴奏人员。
音乐教育-钢琴特长
专业要求:
考生应掌握声乐、钢琴或其他综合技能;掌握乐理基本知识和视唱练耳技能;具备一定的音乐知识及较高的文化素质。考生须按考试科目要求,填报一试、二试曲目。一、二试曲目不得重复,报名完成后不得更改。
一试
科目:钢琴
要求及内容:钢琴练习曲 1 首(车尔尼 740 或以上程度)
科目:声乐
要求及内容:声乐作品 1 首
二试
科目:钢琴
钢琴作品 2 首(合计演奏时间不超过 10 分钟)
1.奏鸣曲快板乐章 1 首(不演奏再现部)
2.乐曲 1 首
科目声乐及综合技能
要求及内容:
1.声乐作品 1 首
2.综合技能(包括:其他乐器演奏技能、语言技能、形体技能等)
三试
科目:音乐基础知视识
要求及内容:唱练耳与基本乐理(考试要求见《视唱练耳考试大纲》《基本乐理考试大纲》)
考试注意事项:
1.音乐教育-钢琴特长招考方向的一试及二试,考生必须提前候场,并按抽签号次序进行考试。任何原因过号取消考试资格。
2.音乐教育-钢琴特长招考方向考场不设伴奏人员。考生可自带伴奏人员。
音乐管理
专业要求:
考生须具备较高的综合素质和良好的写作能力,掌握一定的声乐演唱或器乐演奏技能。
一试
科目:文化综合素质
要求及内容:语文、数学综合试卷(内容限中学语文、数学教材),时间3小时。
二试
科目:命题写作
要求及内容:不少于 1600 字,时间 3 小时
三试
科目:专业综合素质
要求及内容:
1.演唱歌曲或演奏乐器(考场备有钢琴,其他乐器自备),自选曲目 2 首(合计演唱、演奏时间不超过 10 分钟)
2.音乐作品理解(听辩)
3.专业素质考查(口试)
考试注意事项:
音乐管理招考方向考场备有钢琴伴奏人员(考生自带五线谱歌谱,也可自带钢琴伴奏,或自备伴奏音乐)。
作曲与作曲技术理论
专业要求:
考生应具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力;能够掌握和声学、乐理、视唱练耳方面的基础知识;演奏钢琴应达到车尔尼 740 或以上水平。
一试
科目:作曲
要求及内容:1.声乐作曲;2.器乐作曲
科目:和声写作
要求及内容:近关系转调以内及和弦外音技术
二试
科目:音乐综合素质
要求及内容:
1.演奏钢琴或其他乐器(考场备有钢琴,其他乐器自备),练习曲、乐曲各 1 首
2.钢琴即兴作曲(现场提供动机)
3.音乐作品听辨(现场听作品,答题)
4.演唱民歌、戏曲或说唱选段 2 首
5.就考生提交的作品回答相关提问
三试
科目:音乐基础知识
要求及内容:视唱练耳与基本乐理(考试要求见《视唱练耳考试大纲》《基本乐理考试大纲》)
考试注意事项:
报考作曲与作曲技术理论专业的考生,在二试考试时须提交本人多声部声乐和器乐作品 2—3 件。
- 北京
- 北京教育教学研发中心
- 高中
- 八中树人中学遵义艺术中学郑州华尔中学洛阳格致中学天籁艺术学校(高中部)南充燕园金秋高级中学大理市金秋墨弦书院中学广西来宾市金秋实验学校重庆巴南育才实验中学重庆风景园林学校
- 重庆
- 重庆教育教学研发中心(A区总部)重庆教育教学研发中心(B区)重庆教育教学研发中心(C区)大学城校区江北校区万州校区涪陵校区永川校区铜梁校区梁平校区丰都校区南川校区云阳校区合川校区长寿校区江津校区忠县校区巫山校区
- 四川
- 成都教育教学研发中心绵阳校区达州校区内江校区南充校区泸州校区乐山校区广安校区德阳校区
- 贵州
- 贵阳教育教学研发中心黔西校区遵义校区盘州校区铜仁校区毕节校区六盘水校区印江校区思南校区
- 山东
- 济南教育教学研发中心青岛教育教学研发中心兖州校区东营校区即墨校区潍坊校区淄博校区德州校区滨州校区威海校区烟台校区日照校区高密校区诸城校区黄岛校区文东校区东城校区泰安校区
- 天津
- 天津教育教学研发中心
- 河北
- 邯郸教育教学研发中心邢台校区
- 浙江
- 浙江教育教学研发中心嘉兴校区
- 河南
- 河南教育教学研发中心周口校区洛阳校区
- 云南
- 昆明教育教学研发中心小西门校区