在播音主持专业的艺考中,考生通常有15分钟五左右的准备时间。进入考场后需要一气呵成,当然在考场上不能看提纲或自己书写的文字稿。这样对考生的表达及应变能力要求就很高。
一般即兴评述这一环节会给考生3分钟左右的表述时间,时间有限,所以考生一定要在有限的时间内准确的表达出重点和亮点。在这里建议考生多采用议论文式的表达方式来应试,既评述时要具备论点、论据和论证,同时开头结尾也要精彩。
(一)主题要鲜明,论点要正确
如果抽到没有确定主题的评述考题时,考生就要尽快立意,根据题目选择一个中心主题来构思评述。比如:《我的一个朋友教会我的……》,考生要马上选择一个要说的人物,并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。再比如:《由交通堵塞想到的……》,考生就要从中引出一个主题,这里要表达的主题可以确定为,提高司机的行车道德水平、加强道路建设或者控制人口刻不容缓等;有的即兴评述考题不需要考生自己命题,直接进入构思就行了。比如:《业精于勤荒于嬉》、《失败是成功之母》等就是这类题目。考生就可以直接考虑从哪里切入,并进行评述结构的梳理、内容组织和措词的准备了。
(二)构思有依据,论证要充分
即兴评述主题鲜明了还远远不够,考生接下来要将依据主题延伸具体的内容,有了内容才能有”说话”的基础。这里考生可以根据主题找出两三个论据进行论证,一个论据一分钟,这样即兴评述的时间就可以全部充满,也就不用担心在规定的时间里无话可说了。那么怎样的评述才能有理有据呢?
比如:《失败是成功之母》这个题目
1.先说开场白。2.用一个事例、一句名言或一个典故等说明成功的必备因素;以及失败的原因、失败的教训等。3.接着对失败和成功的关系进行论辩,指明、阐述他们之间的辩证关系。4.联系现实生活,联系实际,说说人们怎么样对待失败与成功,说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要。5.对自己的观点进行简单总结,最后发出呼吁、倡议等。
(三)好的开场白和结尾是亮点
精彩的开场白和耐人寻味的结尾对于即兴评述来讲同样重要。好的开场白就好比对一个人初次见面时的第一印象。有些考生的开场白很平淡,没有什么特色,也就没有给考官留下什么的印象,这就很可能会为你的即兴评述减分。因此,考生的即兴评述要想令考官印象深刻,就需要有一个精彩的开场白,这会使考官有一个耳目一新的感觉,那么,考生的即兴演讲就成功了一大半。
比如一位考生的开场白是这样说的:“在座的各位老师好,今天,我抽到的题目是《他的目光》。刚才,在我来到考场的路上,我的父母对我说,你认真就一定能够成功,接着,他们对我投来赞许、希望的目光;现在,我看各位老师,你们的眼里的目光和我父母的几乎相同,不同的是,你们的眼里透露更多的是期待,期待此时此刻的我有一个出色的表现,我想我会的,我会以我的真实水平回答你们!”
好的结尾是即兴评述的压轴戏,也是即兴评述中最出味道最见功夫的点睛之笔。结束语要概括一下全篇所讲的内容,此时,一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去,甚至就是重复命题的那一句话,以加深考官的印象。这里提醒大家,即兴评述的结尾要多用反问、正话反说、提示等形式的话语来表达,这样的话语表达的内容往往更加寓意深刻。
(四)表达要保持连贯性
一直说下去不能停,这是即兴评述是否连贯的重要评判标准。有的考生虽然演讲的构思、语句都不错,甚至开场白非常精彩,但是,整个演讲断断续续,甚至出现忘词空档的现象,这在考官心中的印象就大打折扣了,成绩也不理想。造成这种情况的原因多是考生过于紧张,大多数人在紧张的状态下就很容易忘词或思维短路,所以学会控制情绪并调节情绪是播音专业艺考生必须具备的心理素质。
- 北京
- 北京教育教学研发中心
- 高中
- 八中树人中学遵义艺术中学郑州华尔中学洛阳格致中学天籁艺术学校(高中部)南充燕园金秋高级中学大理市金秋墨弦书院中学广西来宾市金秋实验学校重庆巴南育才实验中学重庆风景园林学校
- 重庆
- 重庆教育教学研发中心(A区总部)重庆教育教学研发中心(B区)重庆教育教学研发中心(C区)大学城校区江北校区万州校区涪陵校区永川校区铜梁校区梁平校区丰都校区南川校区云阳校区合川校区长寿校区江津校区忠县校区巫山校区
- 四川
- 成都教育教学研发中心绵阳校区达州校区内江校区南充校区泸州校区乐山校区广安校区德阳校区
- 贵州
- 贵阳教育教学研发中心黔西校区遵义校区盘州校区铜仁校区毕节校区六盘水校区印江校区思南校区
- 山东
- 济南教育教学研发中心青岛教育教学研发中心兖州校区东营校区即墨校区潍坊校区淄博校区德州校区滨州校区威海校区烟台校区日照校区高密校区诸城校区黄岛校区文东校区东城校区泰安校区
- 天津
- 天津教育教学研发中心
- 河北
- 邯郸教育教学研发中心邢台校区
- 浙江
- 浙江教育教学研发中心嘉兴校区
- 河南
- 河南教育教学研发中心周口校区洛阳校区
- 云南
- 昆明教育教学研发中心小西门校区