电话
表演成绩
当前位置:表演首页>>形体展示

形体——表演中不可或缺的部分

来源:艺术高考

时间:2022-10-25

点击咨询

戏剧属于形象表演艺术,表演者利用视觉形态语言,在自己身上将作者塑造的一些人物进行完美再现,以带来良好的艺术美感。在戏剧表演中形体动作是非常关键的,其是影响戏剧人物形象塑造的主要因素。所以,要想塑造好戏剧人物形象,必须重视戏剧表演中形体动作的选择及运用。

一、形体在表演艺术中的重要性

戏剧属于形象表演艺术,表演者利用视觉形态语言,在自己身上将作者塑造的一些人物进行完美再现,以带来良好的艺术美感。在戏剧表演中形体动作是非常关键的,其是影响戏剧人物形象塑造的主要因素。所以,要想塑造好戏剧人物形象,必须重视戏剧表演中形体动作的选择及运用。

形体动作是通过身体部位进行表达的形式,以实现信息传达为目的,该信息传达主要包括态度方面以及情感方面等,此种表达方式能够将语言化与形体化相结合,这在戏剧表演中可以充分地体现。所以,在戏剧表演中形体动作是不可或缺的重要组成部分。

未来的形体考试中,主要以考查考生形体的条件与素质,一般安排在二试或三试。为了让考官能更好地看清考生的身长,四肢比例,肩宽和髋骨比例,展现肢体表现力等,考试时,除了软开度与身体能力测试以外,考生还要表演一段自己事先准备好的舞蹈、武术、体操等,亦可表演戏曲中的身段。如都不会,可以做青春操或体操。一定要珍惜考场属于你的短暂时间,舞蹈时不要从头到尾跳,尽量展示最精彩的段落,所以在舞蹈编排和选择上也要注意,不要有太多重复动作,还是那句话:考的是人不是题,考场不是晚会,考官感兴趣不是舞蹈本身,而是通过舞蹈了解你的素质。

考官通过自选形体表演,直观地测试考生的形体条件,考查考生形体造型美、动作协调性、肌肉控制能力、形体的灵活性、柔韧性、可塑性、节奏感等。以及形体上有什么习惯性的毛病(如耸肩、塌腰、含胸驼背等)。

二、表演形体考试中的注意事项

1、选择合适的伴奏带

选好伴奏表演自备形体作品的时候,要精心选择作品的音乐伴奏。音乐如果恰当合适,往往能烘托作品,对展现考生才华有事半功倍的作用。如果没有音乐伴奏,考官就很难考查考生的节奏感。因此,一定要选择合适的伴奏带,考试时交给考场的工作人员。

2、服装的选择与搭配

形体考试,要求考生穿紧身或贴身的衣裤,不可以佩戴首饰、手表等物品,服装颜色不要太过花哨;特定准备的舞蹈服装,要根据舞蹈风格进行选择,简单得体为原则,不要刻意最求舞蹈服装的华丽,主要还是考察你的形体,舞蹈服装是为你的展示加分,而不要被服装压了自己的气势。

3、临时应变

艺考生要有一定的应变能力,对于突发情况要及时做出应对。如:对考场的空间估计有误,原来准备的形体考试作品因为动作幅度较大,无法在现有空间充分展示。这时考生就应马上根据现有条件对作品的设计编排进行合理的调整。不要太老实跟考官老师说因为空间小而不能充分发挥,因为你这样做没有什么好处还会给考官留下不好的印象。

天籁校区
北京
北京教育教学研发中心
高中
八中树人中学遵义艺术中学郑州华尔中学洛阳格致中学天籁艺术学校(高中部)南充燕园金秋高级中学大理市金秋墨弦书院中学广西来宾市金秋实验学校重庆巴南育才实验中学重庆风景园林学校
重庆
重庆教育教学研发中心(A区总部)重庆教育教学研发中心(B区)重庆教育教学研发中心(C区)大学城校区江北校区万州校区涪陵校区永川校区铜梁校区梁平校区丰都校区南川校区云阳校区合川校区长寿校区江津校区忠县校区巫山校区
四川
成都教育教学研发中心绵阳校区达州校区内江校区南充校区泸州校区乐山校区广安校区德阳校区
贵州
贵阳教育教学研发中心黔西校区遵义校区盘州校区铜仁校区毕节校区六盘水校区印江校区思南校区
山东
济南教育教学研发中心青岛教育教学研发中心兖州校区东营校区即墨校区潍坊校区淄博校区德州校区滨州校区威海校区烟台校区日照校区高密校区诸城校区黄岛校区文东校区东城校区泰安校区
天津
天津教育教学研发中心
河北
邯郸教育教学研发中心邢台校区
浙江
浙江教育教学研发中心嘉兴校区
河南
河南教育教学研发中心周口校区洛阳校区
云南
昆明教育教学研发中心小西门校区
天籁荣誉 更多